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【作风整顿大家谈】王利民:浅谈班组长如何发挥好安全管理作用
发布时间: 2020-06-29 作者:王利民 来源:叙永一矿

浅谈班组长如何发挥好安全管理作用

一、班组与班组长

班组是企业最基层的生产组织。班组长是班组的管理者,是企业安全生产的一线指挥员,是班组员工的知心人,是企业的重要骨干力量。

二、班组长安全管理作用发挥。

班组安全工作的好坏,将直接影响企业的安全生产和经济效益,班组安全生产成效,主要取决于班组长的管理。

(一)班组长是兵头将尾,承担着连接企业与职工的桥梁纽带作用。企业的安全生产经营等各项目标任务最终落实到班组,班组长接受上级管理部门下达的工作任务后安排落实到班组职工中,并将上级管理部门的管理意志和执行措施落实到班组工作中。班组长不是简单的传话筒,必须经常将班组工作完成情况的进展、难点、职工意见建议反馈给上级管理部门,再将上级管理部门的新要求、新措施传达贯彻到班组职工中,没有班组长的桥梁纽带作用,上级管理部门不能有效进行管理,班组长的桥梁纽带作用发挥不好,上级管理部门管理工作就会出现错漏。

(二)班组长是指挥员,承担着指挥班员完成工作任务的作用。班组长接受工作任务后,首先思考如何才能安全、按时、保质保量完成上级部门下达的任务。工作现场环境条件如何?主要困难和危险是什么?班组成员的特长是什么?战斗力如何?等等,班组长必须精心周密考虑,再下达工作命令。在完成工作的过程中可能会出现的问题如何应对?班组长必须做到心中有数,沉着应对。班组长安排工作恰当,班员作用发挥正常,安全生产工作就能正常推进,相反班员协调作业差,班组整体效能就低,安全生产效果将大打折扣。班组长指挥能力强,班组工作就会进入良性循环。班组长指挥能力是决定班组安全生产效果的核心因素。

(三)班组长是领头羊,发挥着安全生产的示范作用。班组长通常带领一个班组几个人到几十个人去完成工作任务,班组长在领导班员的过程中,必须首先赢得班员的认可和信任,班组长通常是某个工种或某项工作的优秀代表,在班组长领导初始阶段,班组长不只是班员工作安排者,还是某些具体工作操作者,班组长以身作则给班员树立榜样,特别影响安全生产的关键工作,班组长的示范作用十分重要。

以掘进工作为例,在完成掘进循环作业过程中,决定安全生产的打眼、放炮、支护等重要环节班组长必须带头严格按章操作,起好示范作用。曾经有一位掘进班组长在支护环节违章蛮干,班员都认为很危险应采取其它安全措施,但这位班组长却说没有什么问题,自己亲自上去处理,结果顶板垮冒将自己埋。即罱チ。

(四)班组长是执法官,发挥着班组安全生产的监督作用。班组工作安排后,班员是否按章操作就成为安全生产的关键,一个人违章影响整个班组甚至整个企业的事情绝不罕见,比如瓦检员工作不认真,就可能让全班职工处于危险之中。

班组长管理时间较长以后,班组长的工作重心不再是自己亲自去干多少具体活,更重要的是监督好职工按章操作,对内协调班员之间的相互配合,对外协调好解决安全生产的各种影响因素,为班组工作创造良好安全生产环境。班组长对本班职工的操作习惯通常心中有数,对有过违章行为的职工必须重点监督,防止出现图省事、怕麻烦、心存侥幸而违章蛮干,班组长必须明确只有大胆管理,对违章行为严格执法,才能确保班组的长治久安。

三、如何发挥好班组长的安全管理作用

(一)提升班组长的素质。

班组长应具备良好的思想政治、专业技术、管理、文化、心理与身体素质。有较强的事业心责任感,是当好班组长的首要条件;良好的专业技术,熟悉生产工艺,技术优良是当好班组长的重要依据;会管理有一定的组织能力,是当好组长的中心点;有一定的文化程度,是当好班组长的文化基。荒芡沤嵩惫,年纪较轻,身体状态良好,是当好班组长的必要条件。

班组长素质不是天生就高的,而是在实践中不断学习锻炼逐步提高的。在选用班组长时应考虑其综合素质情况,不能简单看工作是否卖力而忽略其思想政治、文化、管理素质。

(二)努力为班组安全生产创造良好外部环境条件。

班组长安全管理作用的发挥,终极目标是在确保安全的前提条件下,全面完成班组生产工作任务。班组安全生产的外部环境条件是否良好对班组安全生产影响巨大。以掘进班组为例,安全生产设备设施是否完好,材料供应是否及时,煤矸运输是否通畅,灾害治理是否到位,将严重影响安全生产正常进行。班组安全生产任务完成情况直接关系到职工切身经济利益,部分职工甚至是班组长为了完成生产任务而违章蛮干也时有发生。

企业管理者不仅要加强对职工违章行为的查处,还要为基层安全生产创造条件。

(三)建立激励机制,激发班组长的工作积极性

班组长是基层的安全生产直接管理者,具有一定的思想政治素质,能够自觉加强班组管理,尽职尽责,不计较个人利益得失,努力完成安全生产任务。但是班组长也是普通人,身体精力有限,也需要社会家庭生活。在当今时代,激励机制仍然是企业管理的有效方法,通过激励机制激发干部职工的工作热情和创造性,有利于安全生产。

激励机制要根据企业具体情况而定,激励程度不足调动不起职工的积极性,起不到应有的激励作用。激励过度会变成职工的一种福利,还是不能充分调动职工的积极性。对班组长的激励通常采用班组长津贴和增加工分系数的办法,但班组长激励不能损害班组职工的经济利益,否则会增加班组长与职工之间的矛盾,效果适得其反。

(四)加强对班组长考核与监督。

班组长能否胜任班组长工作,需要实践来检验,不能一任了之。企业管理者一方面要对班组长的工作给予大力支持,为班组长提供学习、培训、锻炼提高的机会,在实践中不断增长才干;另一方面要对班组长进行考核与监督,防止班组长出现松懈麻痹,不思进。踔脸鱿植煌沤嶂肮,损害职工利益的行为发生。对班组长考核监督既要考核安全生产、工程质量指标完成情况,又要考核班组职工违章、安全隐患发生情况,还要考核班组经济分配、民主管理、职工团结的情况。根据考核结果,对班组长进行奖惩。班组长是未来的企业管理者的重要人。园嘧槌ひ⒅嘏嘌逃,使其成为德才兼备的企业骨干力量。

四、结论

班组长是基层最直接安全生产管理者,班组长作用发挥的好与差,决定了企业安全生产结果。加强对班组长的选拔、培养、激励、考核、监督是一项长期的任务,付出多大努力收获多少回报。企业管理要重视班组建设,充分发挥好班组长的安全生产决定作用,实现企业安全平安。

 

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